É uma das capacidades mais importantes do ser humano. Indispensável em qualquer actividade, é uma das principais condições de autonomia e sucesso na vida. Por isso, quem aprende a ler bem todo o tipo de textos adquire um valor seguro que nunca mais irá perder. Ensinar a ler é tarefa da escola. É, aliás, uma das suas missões essenciais. Mas hoje está plenamente provado que, quando a família se dispõe a colaborar, oferecendo livros e reservando alguns momentos para ler com os filhos, os benefícios são enormes. E quanto mais cedo os livros entrarem na vida das crianças melhor, pois um bom leitor é quase sempre um bom aluno.Envolvimento das Famílias
O educador deve sensibilizar as famílias para a importância dos livros de histórias e outros para a aprendizagem e para o desenvolvimento cognitivo e afectivo das crianças. Pode fazê-lo de várias maneiras:
-Nas reuniões de pais, conversar sobre os benefícios de que os adultos leiam histórias com as crianças, ou sobre as vantagens de promover o contacto das crianças com livros, mas tentando que compreendam e adiram sem criticar os que não o fazem
-Distribuir pequenos textos com sugestões para leitura em família
-Distribuir fichas para registo das leituras que as crianças vão fazendo em casa
-Distribuir cópias das listas de livros recomendados
-Organizar empréstimo domiciliário de livros da sala ou da biblioteca
-Incentivar os pais a oferecerem um livro para a sala ou para a biblioteca
-Organizar feiras do livro em ocasiões propícias como, por exemplo, as vésperas de Natal, da Páscoa, do fim do ano lectivo, convidar os pais e incentivá-los a presentearem os filhos com um ou mais livros adequados à idade e aos interesses da criança
-Organizar festas em ocasiões propícias e apresentar trabalhos realizados pelas crianças sobre os livros que foram lidos na sala
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